Pensando em Gestão
O que é bom, só o que é privado?
A atual gestão escolar é mesmo democrática?
Com base nas discussões em sala, consideramos que
a gestão escolar está diretamente relacionada com
os fatores sociais e políticos da sociedade. Dependendo
do marco histórico as modificações e influências no
ambiente escolar são vistas nitidamente. Hodiernamente,
a gestão escolar de cunho democrático é a mais observada. Além disso, está na Constituição Federal de 1998, os princípios para uma gestão democrática. No entanto, com a influência do capitalismo, a escola e sua gestão, são limitadas pelas políticas públicas neoliberais. Que por sua vez, tem em seus princípios regular os sistemas educacionais. Mas, afinal, com a influência capitalista na gestão escolar, até que ponto pode-se dizer que a gestão é democrática? com o controle dos instrumentos administrativos na mão do Estado a escola é refém das decisões tomadas pelos órgãos superiores. Por mais que a gestão seja denominada democrática, a verticalização da administração acarreta em um falso modelo de gestão democrática. Sendo assim, as caraterísticas principais se perdem, limitando-se somente aos colegiados as ações democráticas. Portanto, o modelo de gestão democrática que se configura atualmente não atende as necessidades da escola. Mesmo uma gestão sendo formada por pessoas críticas e preparadas, o modelo já implementado atrasa e dificulta o desenvolvimento integral da comunidade escolar.
Referências:
Ferreira Ruiz, Maria José; de Lima Marinheiro, Edwylson A democratização da escola pública: velhos e novos modelos de gestão escolar Educação. Revista do Centro de Educação, vol. 40, núm. 3, septiembre-diciembre, 2015, pp. 605-618 Universidade Federal de Santa Maria Santa Maria, Brasil
O ser diretor escolar
Muitas pessoas não enxergam o papel do diretor escolar, acreditando se tratar daquela figura distante, que se encontra atrás de uma mesa, delega funções aos colaboradores de uma escola e castiga os alunos que não são obedientes ou estudiosos. Essa é uma visão distorcida de um profissional que é fundamental para o funcionamento das instituições de ensino.
O diretor exerce uma importante função no cotidiano escolar. Entre suas obrigações, podemos destacar a rotina no setor administrativo e financeiro, o trabalho em prol do desenvolvimento pedagógico, a coordenação do corpo docente e até a integração família-escola.
Seu papel corresponde ao de um líder, podendo influenciar a todos de maneira positiva ou negativa. Ele é de extrema importância para o dia a dia de uma instituição escolar e deve desenvolver suas habilidades constantemente, com o objetivo de favorecer a qualidade da educação oferecida pela escola, assim como o estímulo às equipes que nela trabalham e a integração entre todos, inclusive pais e responsáveis.
Referências: